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I | Politica:
V | Tasse:
VI | Media:
VII | Natalità:
VIII | Immigrazione:
IX | Difesa:
X | Educazione:
XI | Economia:
- Fine della ricandidabilità: una volta che qualcuno diventa ministro/presidente, non può più diventarlo a parte se c'è un plebiscito del parlamento da parte di tutti i partiti.
- Fine dell'impossibilita di essere giudicato quando si è parlamentari.
- Divieto per i parlamentari di cambiare di casacca: se uno cambia orientamento politico durante una legislatura, allora deve abbandonare il posto e dare il posto a un membro del suo vecchio partito.
- Il voto come privilegio e non diritto: introduzione di un esame di cultura generale per avere il diritto di votare.
- Potere agli italiani di domani: introduzione di un coefficiente che dia proporzionalmente all'eta meno peso al voto di una persona. Per esempio, un ventenne avrebbe un coefficiente di 2, un quarantenne un coefficiente di 1.5, un settantenne un coefficiente di 1. Questo incentiva politiche a lungo termine.
- Referendum tematico: sistema di referendum dove la gente ha il diritto di votare solo sulle tematiche di cui sono esperte. Per esempio un voto sull'aumento del salario dei professori: solo i membri dell'educazione e e i lavoratori dell'economia potranno votare. Voto una volta ogni 2 settimane, deve essere rapido (modello svizzero) e deve essere obbligatorio.
- Parità tra settore privato e settore pubblico: fine della differenza nell'età pensionabile.
- Recompra: Possibilità di comperarsi gli ultimi anni pagando una percentuale della futura mensilità che si riceverà.
- Tassa sulle aziende basata su rapporto giro d'affari / numero di salariati in Italia: questo incentiverà le aziende ad assumere in Italia, in particolare le multinazionali.
- Tirocini: creazione e sostegno finanziario dei tirocini di 3 mesi sul modello tedesco
- Detassazioni di startup nei primi anni
V | Tasse:
- Tasse pagate direttamente dalle aziende: come fanno già in Germania, le aziende sono l'intermediario tra lo stato e il cittadino, trattenendo direttamente le tasse dal salario lordo. Ciò permette di evadere l'evasione.
VI | Media:
- Disinformazione: se dei siti hanno un numero troppo alto di fakenews (opinione di pannello di esperti) possono essere oscurati per periodi più o meno lunghi
- Responsabilizzazione degli utenti: legge a livello europeo o mondiale che obbliga di collegare creazione di indirizzi email con numero di carta d'identità.
VII | Natalità:
- Sovvenzioni pesanti sul modello francese per aiutare famiglie con bambini
- Sovvenzioni basate sul comportamento dei figli: se vanno male a scuola, se saltano lezioni, se commettono delitti etc... la sovvenzione versata alla famiglia puo diminuire. Ciò potrebbe responsabilizzare le famiglie.
VIII | Immigrazione:
- Immigrazione selettiva: secondo i bisogni demografici e secondo la crescita demografica necessaria, diritto d'accesso ai richiedenti che servono ad uno specifico ambito lavorativo dove manca mano d'opera.
- Immigrazione organizzata: selezione fatta negli stessi paesi da funzionari delle ambasciate che selezionano i candidati, evitando i barconi.
- Mano dura sulla piccola criminalità: espulsione diretta se pena di prigione, che sia pure ai domiciliari.
- Giustificare redditi: Per i primi 5 anni di vita in Italia, gli immigrati devono giustificare i loro redditi periodicamente alle autorità, cosi da evitare il lavoro in nero.
IX | Difesa:
- Diminuzione drastica del budget per l'esercito: passare da esercito tradizionale a esercito di difesa (modello svizzero)
- Sviluppare industria bellica nazionale: uscita dai programmi di armamenti con gli usa, potenziamento della cyber difesa nazionale
- Creazione di forza di proiezione armata europea: sarà il ferro di lancia di un politica estera europea che deve diventare comune a tutti gli stati. I mezzi pesanti (aerei, navi, etc...) saranno a capo di questa forza, e il budget sara condiviso.
- Servizio militare: programma di un mese ogni anno dai 14 ai 18 anni per servizio militare, per formare ai valori della vita e favorire scambi d'opinione tra classi sociali diverse. Utilizzo di queste forze per lavori d'interesse pubblico.
X | Educazione:
- Aumento drastico del budget, prelevando dal budget dell'esercito
- Aumento livello scolastico: contenuto piu ampio e esami piu difficili per avere selezione piu drastica.
- Incentivare le formazioni professionali: seguendo il modello svizzero, queste formazioni non devono piu essere tabuù, bendi offrire concrete prospettive.
- Frenare la TV spazzatura: divieto dei programmi TV troppo scemi (commissione dovra valutare), per evitare imbruttimento della popolazione.
XI | Economia:
- Benefici dei lavoratori proporzionali a performance economica: più le aziende crescono e fanno utili più dovranno ridistribuire ai propri lavoratori.